En la sociedad de la información, la institución escolar demanda que se prepare a los alumnos a convivir con ella. En la medida en que la sociedad de la información se desarrolla y multiplica las posibilidades de acceso a los datos y a los hechos, nuestra misión como maestras es más difícil, pues la educación debe permitir que todos puedan aprovechar las TICs, ya que son nuevos medios en el sistema educativo y en sus distintos niveles y etapas.
Las maestras debemos introducir nuevas ideas, redefinir lo que hacemos, no para efectuar una incorporación de tipo aditivo, sino para, con ellos, inventar, ensayar, construir un nuevo medio de pronunciar la realidad.
Los medios de enseñanza no son en sí mismos, factores causales del aprendizaje, pero pueden propiciar de hecho la utilización de metodologías innovadoras en el aula.
Los cambios que produce la incorporación de las nuevas tecnologías no afecta solo al profesorado, sino que también es alcanzado por los alumnos.
